日 ‘독도 영유권’ 교과서 명기 분노하면서 우리 역사교과서 기독교 폄하엔 ‘뒷짐’



“독도가 자국 영토라고 우기는 일본 교과서에 대해 기독교인 모두 분노하고 있다. 그러나 기독교를 폄하하고 있는 한국 교과서에 대해선 관심조차 없다.”

한국 근현대사 교과서의 교회와 관련된 잘못된 서술을 한국 교계가 하루빨리 바로잡아야 한다는 목소리가 높다. 교계가 올 6월까지 이의제기를 않는다면 수십만명의 학생이 또다시 잘못된 교과서로 수업을 받게 된다. 교회에 대한 잘못된 시각을 자유롭게 유포하도록 허용하는 꼴이다.

현재 중고등학교에서 역사시간에 사용되는 교과서는 모두 8종. 국정 ‘국사’교과서 2권과 ‘한국 근현대사’ 교과서 6권이다. 이들 교과서는 한국 교회가 독립운동과 근대교육, 의료, 복지, 통일 운동 등을 주도했던 사실을 최소한으로 언급하거나 아예 기술조차 않고 있다. 심지어 금성출판사가 만든 교과서에는 ‘(개신교가) 복음주의를 강조해 일제의 침략을 정당화했다’는 황당한 논리가 실려 있다(본보 3월27일자 29면 참조).

전국경제인연합회와 대한상공회의소, 자유주의연대는 현행 교과서의 반기업적·반시장적 내용을 시정하기 위해 세미나와 공청회를 열고 교과서 개정을 줄기차게 요구하고 있다. 대한상의는 지난 3월 337건을 수정해달라고 교육과학기술부에 요청했다.

이런 움직임과 비교해 교계 일부에서는 “한국 교계의 역사의식이 극히 초보적인 수준에 머물러 있다”는 비판을 보내고 있다. 현행 교과서는 한국 근현대사에 있어서 기독교가 주도했던 중대한 역사적 사실들을 거의 언급하고 있고 오히려 한국 기독교에 대해 비판적으로 기술하고 있음에도 교계에서 아무런 대응 없이 뒷짐만 지고 있기 때문이다.

한국기독교총연합회 사회위원회 관계자는 “내용은 대강 들어 알고 있지만 아직 검토는 못한 상황”이라고 밝혔으며, 한국기독교교회협의회는 “인력과 역량이 부족하다 보니 관심을 가지지 못했다”고 답했다. 교계 내 여러 신학회가 있지만 역시 이 문제에 관심을 갖는 곳은 한 군데도 없다. 교회에 대한 비뚤어진 시각을 우려하면서도 정작 오해의 출발점인 교과서 문제는 등한시하고 있는 것이다.

교과서 내용을 수정하고자 하는 단체는 6월 말까지 교육과정·교과서발전협의회에 수정사항을 제출해야 한다. 이것은 각 출판사 집필자들에게 전달되며, 검토·수정 후 교과부 승인을 거쳐 교육현장에 공급된다. 교과부는 2007년 한해만 해도 300군데를 수정했다.

교과부 교육과정기획과 신선호 연구사는 “교과서 내용을 고쳐달라는 요구가 매년 경제계뿐만 아니라 전두환을사랑하는모임, 국가인권위원회, 여성단체, 대종교 등 많은 단체에서 수십건씩 들어오고 있다”면서 “그러나 한국 교회에서 들어온 요청은 지금까지 한 건도 없는 것으로 안다”고 말했다.

박명수(서울신대 교회사) 교수는 “한국 근현대사 교과서가 기독교의 중요한 역사적 사실을 누락하거나 비판하는 것에 대해 한국 교회는 분명한 입장을 밝혀야 한다”며 “교과서의 잘못된 시각이 기독교 안티 세력을 만들어내고 그들이 다시 교과서에서 기독교를 왜곡 서술하는 악순환이 이어지고 있다”고 한탄했다.

백상현 기자 100sh@kmib.co.kr