편집 :6.23 화 09:15
 
 내한선교사 / Brownlee, Charlotte Georgia(미상, M)
 작성자 : 김충일,김지형  2019-07-01 02:35:34   조회: 567   
 첨부 : 기말보고서_3-2_040__김지형_김충일.hwp (2563072 Byte) 
 첨부 : 기말보고서_3-2_040__김지형_김충일.pdf (502021 Byte) 
브라운리 선교사 / Brownlee, Charlotte Georgia

2017210081 김지형
2017210082 김충일


Ⅰ 기본사항

1. 이름 : Brownlee, Charlotte Georgia / 브라운리 / 부래운(富來雲)
2. 생몰연도: 미국 캔터키주 출생
3. 출신 및 소속: 미국, 미감리회 해외여선교부
4. 한국선교기간: 1913.12.16. ~ 1940.11
5. 연표
1912 이화학당 초대총장 룰루 프라이와 만남
1913 신시내티 보육학교 졸업
1913.12.16. 미감리회 해외여선교부 선교사로 내한
1914.1 이화학당 내에 한국 최초 이화유치원 설립
1915 이화학당에 유치원 사범과 설치하여 교육
1915 아현감리교회에 아현유치원 설립
1916 중앙교회에 중앙유치원 설립
1913-18 11종의 교육서적 번역 혹은 저술
1928 유치원 사범과에서 이화보육학교로 개칭 후 독립
1930 유희 창가집 출판
1936 신촌 유치원 설립 후 이화보육학교 학감으로 한국인 임명
1940.11 일제에 의해 강제 송환
1962 부라운 기념 사업회 조직
6. 주요저서 : 어머니의 유희와 노래, 어린이의 세계, 어린이의 낙원, 어린이 동산, 유희창가집
7. 주요역서 : 인간교육(프로벨 저), 활동에 기초한 아동교육법(힐 저)


Ⅱ 선교사 소개

1. 한국 유치원 교육의 어머니
이화학당이 보통과에서 대학과에 이르는 제도가 완비되면서 더욱 필요성을 느끼게 된 것이 유치원 교육이었다. 그러나 교사 구하기가 어려워 선뜻 시작하지 못하다가 1912년 당시 이화학당의 당장이었던 프라이가 안식년 휴가차 귀국하였을 때 이 문제를 해결하게 되었다. 그는 오하이오주의 신시내티 보육학교를 방문하던 길에 마침 졸업을 앞두고 있던 브라운리를 만나 한국의 유치원 사업을 돕겠다는 약속을 받았던 것이다. 브라운리는 약속대로 학교를 졸업한 뒤 감리교여선교부의 임명을 받아 1913년 12월 16일 서울에 도착하였다.
한국에 입국한 브라운리는 이화학당 내에 정규 유치원 개설을 준비한 뒤 1914년 1월 서울 정동의 ‘손탁(Sontag)호텔’에서 16명의 아이들을 모아 가르치기 시작하였다. 그리고 “기독교정신을 토대로 유아의 성장발달에 요구되는 교육적 환경 및 교육시설과 내용으로 심신이 건전한 민주주의를 육성한다”는 교육이념 아래 이화유치원의 문을 열었다.
이후 1915년에는 유치원 사범과를 설치하였으며, 아현감리교회의 아현유치원(1915) 중앙교회의 중앙유치원(1916)을 설립하여 한국 어린이들에게 유치원교육을 정착시켰다. 그로부터 25년이 지났을 때에는 전국에 100여 개의 유치원이 설립되었고 이화 유치원 사범과 졸업생들이 유치원 교육을 담당하였으며 1940년 11월에 일제에 의해 강제 귀국한 후 다시 내한하지 못했다.
브라운리가 유치원을 설립할 당시 한국에 유치원이 없었던 것은 아니다. 그러나 그것들은 일본인이나 외국인 자녀들을 위한유치원이거나, 교육기관 이라기보다는 자선을 목적으로 운영하는 곳이었다. 또한 한국인 어린이들이 모이는 아동 관련 기관은 한국 어린이를 ‘일본인’으로 성장시키는 것을 목적으로 하였기에 한국인을 위한 기관으로 보기 어렵다. 이런 점에서 브라운리가 세운 이화유치원은 한국인 어린이들만을 교육하기 위한 우리나라 첫 유아교육 전문기관인 것이다. 브라운리 선교사가 유치원 교육을 시작한 후 12년이 지났을 때 동아일보에서는 그를 이렇게 소개하였다.

정동에 있는 리화유치원은 조선에서는 가장 오랜 역사를 가진 곳이다. 아즉 조선사람들이 유치원이란 이름조차 모를 때 일천구백십사년에 서양인 미쓰 브라운리란 이가 설립한 것이오.…(중략)…조선에 지금은 유치원이 여기저기 있어 부족하나마 조선사람의 어린 자녀들을 기를 수 있게 된 것은 이 유치원이 처음 생기면서 조선사람에게 유치원에 대한 리해를 부러넛코 또는 한편으로 유치사범과를 두어 만흔 보모를 길너 준 까닭이라고 밋으며 이점으로보아 리화유치원은 조선유치원역사의 첫 페지를 차지하리라고 믿는다” (동아일보,1926.2.4.)


2. 한국 최초 사범교육의 창시자
브라운리 선교사는 초기에 한국말을 몰랐고, 통역은 영어가 서툴렀다. 때문에 유치원 교사 양성문제를 시급히 구상하여 1915년 2년제의 유치원 사범과를 설립하였는데. 이것이 한국 최초의 유치원 교사 양성기관이 되었다. 물론 그동안 중등과와 대학과도 궁극적으로 보통학교 교사와 고등보통학교 교사를 길러내는 목적을 가지고 있었다. 그러나 전문적인 직업교육으로서의 사범교육은 유치원 사범과에서 비롯되었다. 또한 최초로써의 의미뿐 아니라 사립학교로서 2세 국민을 교육하는 교사를 양성하는 국가적인 책무를 감당하려 했다는 점에서도 그 의미가 크다.
유치원 사범과의 첫 학생은 브라운리의 통역자겸 조교인 조앨리스를 비롯한 3명이었다. 조앨리스는 1912년 이화학당 중등과를 졸업하고 매일학교 교사로 있다가 일본에 유학하여 갓스이 여학교 유치원사범과를 1년간 다니다 온 여성으로 브라운리는 그를 사범과의 2학년에 편입시켰던 것이다. 그리하여 사범과는 1년만에 1916년 제1회 졸업생을 배출하게 되었다. 사범과는 2년이라는 비교적 짧은 교육연한과 함께 유치원교사라는 매력적인 전문직업이 보장되었기에 학부모와 여학생들 사이에 매우 인기가 높았다고 전해진다.
1920년 총독부 학무국에서 조사한 사립각종학교의 현황에는 이화학당 사범과의 졸업생 전부가 초등 정도의 학교에 봉직하고 있는 것으로 나타났는데 이는 당시 한국 초등 교육에 있어 유치원 사범과의 기여정도를 엿볼 수 있는 부분이다. 한편 이상금은 “한국 근대 유치원 교육사”에서 브라운리가 설립한 유치원 사범과를 이렇게 평가하였다.

“이화유치원은 자격을 갖춘 유치원 교사를 배출하는 최초의 교사교육 기관과 실습 유치원으로서 교원양성에 이바지하였다. 이화유치원은 한국의 어린이를 위한 한국 최초의 유치원으로서 한국에 소개된 유치원의 원형이며, 본격적인 유치원 교육의 시작이라는 점에서 창설의 의의를 찾을 수 있다.”

3. 뛰어난 교육자이자 저술가
브라운리가 설립한 유치원은 설립 1년만에 등록원아가 86명에 이를 정도로 호응이 좋았고 유치원 교육에 회의적인 부모들을 위해 ‘어머니회’를 운영하였다. 유치원 원장과 유치원 사범과 교수를 겸한 브라운리는 눈코 뜰새 없는 와중에도 어린이 교육을 위한 우리 말 교재와 아동용 도서가 전무하다는 사실을 고민하다가 자신이 직접 저술작업을 하였다. 그는 유아교육의 아버지라 불리는 프뢰벨(Fredrick Froebel)의 저서 “인간교육”과 “어머니 유희와 노래“를 번역 출판하였고, 1920년 이후에 아동동화집으로 ”어린이 세계“ 1,2권을 출판하였는데 이 두권은 후에 각각 ”어린이 낙원, “어린이 동산”으로 개정되었다. 이 외에 패티 스미스 힐(Patty Smith Hill)의 “아동교육지침”을 번역하였고 1930년에는 ‘노래와 유희로 기쁨을 얻으라고 조선의 어린이들에게 이 책을 드립니다’라는 헌사가 붙은 “유희 창가집”을 편찬하는 등 11권의 저서 및 번역서를 남겼다. 그는 유치원 아이들과 선생님들을 동시에 길러낸 훌륭한 교육자였던 동시에 저서를 통해 한국에 선진 초등교육을 알린 뛰어난 저술가였다. 뿐만 아니라 그가 펴낸 유희창가집 등을 직접 편곡하고 편집하였던 것을 보았을 때 음악적 소양 또한 뛰어났음을 알 수 있다.

4. ‘약자’를 사랑한 선교사
브라운리는 ‘여성’ 선교사로써 ‘어린이’들을 사랑 하였다. 당시 식민지 조선의 사회에서 ‘여성’과 ‘어린이’는 사회의 ‘약자’였다. 전통적인 조선사회는 이들을 완전한 인격체로 대하지 않았으며, 성인 남성에 봉사하는 또는 그들 앞에서 숨죽여 지내야 하는 존재로 취급하였다. 이런 시대적 배경을 염두에 둔다면 유치원이라는 공간은 사회적 약자였던 여성과 어린이들이 자신의 목소리를 낼 수 있는 혁신적인 공간이었다. 유치원에서 중심이 되는 인물은 어린이들과 젊은 여교사였다. 이들은 그곳에서 함께 노래하고 춤추고 웃을 수 있었다.
율동과 함께하는 노래는 젊은 여성들과 어린이들에게 신체를 통해 스스로를 표현하는 기회를 제공하였다. 전문적인 춤이나 노래는 모두 조선사회가 천민들에게 부여한 몸놀림이며, 적어도 양반들에게는 점잖은 낮의 세계에 허락되지 않던 영역이었다. 그러나 유치원의 어린이들과 선생님들은 수업의 일부로 유희창가를 즐겼고, 유치원 보모를 양성하는 유치원 사범과 여학생들은 직업훈련의 일환으로 율동을 익혔다.
때문에 당시 유치원은 단순히 어린이를 가르치는 장소를 넘어서 사회적 약자인 여성과 어린이가 ‘주인공’이 되어 자신을 ‘표현’할 수 있는 곳이었고, 사회가 허락하지 않는 ‘노래’와 ‘춤’같은 것들을 마음껏 체험할 수 있는 전에 없던 새로운 공간이었다.
2019-07-01 02:35:34
121.xxx.xxx.174


작성자 :  비밀번호 : 


번호
제 목
작성자
첨부
날짜
조회
  선교사 조사 과제시 참고할 사이트 소개   한국기독교사연구소   -   2020-04-16   8254
  [공지] 2020년 1학기 내한선교사 수정 및 보완과제 안내 (1)   한국기독교사연구소     2020-04-16   8318
  [공지] 2019학년 2학기 한국교회사 퀴즈와 독후과제   평양대부흥   -   2019-10-10   19758
  [공지] 한국교회사 과제 제출관련   평양대부흥   -   2019-07-02   29242
  로그인 '비밀번호 찾기' 관련 안내   평양대부흥   -   2018-12-06   56175
  [주의 사항] 첨부파일의 이름 작명시 주의 사항 (2)   평양대부흥   -   2017-05-18   81157
1928
  한국교회사 3권 서평/ 3학년 5반/2016210321/ 장상문   장상문     2019-12-18   391
1927
  한국기독교회사 3권 서평 / 3학년 4반 / 2017210239 / 유재환   유재환     2019-12-18   388
1926
  한국기독교회사 3권 서평 / 3학년 5반 / 2017210324 / 정효빈   정효빈     2019-12-18   387
1925
  한국기독교회사 3권 서평_3학년5반_2017210307_이건주   이건주     2019-12-18   394
1924
  한국교회사3권 서평/3-4/2017210206/김건   김건     2019-12-18   386
1923
  한국기독교회사 3권 전체 서평 _ 3학년 5반 _ 2016210279 _ 김성현   김성현v     2019-12-18   389
1922
  한국기독교회사 3권 전체서평 3학년 4반 2017210243 이상희입니다.   3-4 이상희     2019-12-18   379
1921
  한국기독교회사 3권 서평 / 3학년 4반 / 2017210236 / 여인구   여인구     2019-12-18   386
1920
  한국기독교회사 3권 서평/2017210278/3-5/김연국   김연국     2019-12-18   385
1919
  한국기독교회사 3권 전체서평 / 3-4반 / 2017210232 / 신경철   신경철     2019-12-18   385
1918
  한국기독교회사 3권 서평 / 2017210303 / 3학년 5반 / 오기환   오기환     2019-12-18   395
1917
  한국기독교회사 3권 서평 / 3학년 5반 / 2017210325 / 조경택   3-5반 조경택     2019-12-18   397
1916
  한국기독교회사 3권 서평 / 3학년 6반 / 2017210359 / 박진선   박진선     2019-12-18   393
1915
  한국기독교회사 3권 서평 / 3학년 5반 / 2017210288 / 박상욱   박상욱     2019-12-18   383
1914
  한국기독교회사3권 서평 / 3학년 4반 / 2017210234 / 안길함   안길함     2019-12-18   386
1913
  한국기독교회사 3권 전체 서평_3-6_2017210383_이평엽   이평엽     2019-12-18   394
1912
  한국기독교회사 3권 서평/ 3학년 4반 / 2017210249 / 이현준   이현준     2019-12-18   379
1911
  한국교회사 3권 전체 서평 과제 - 2017210282/3학년 5반/김평강   김평강     2019-12-18   396
1910
  한국기독교회사3권 서평 / 3-6 / 2017210338 / 경온정   경온정     2019-12-18   368
1909
  한국교회사 3권서평 / 3학년 5반 / 2017210284 / 김호성   3-5김호성     2019-12-18   365
제목 내용 제목+내용 이름
 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 
오늘 : 239 / 전체 : 15,406,941
 

한국기독교사연구소 | 우) 121-884 서울특별시 마포구 합정동 376-32 | TEL 02)3141-1964 | FAX 02)3141-1984
Copyright by 한국기독교사연구소 기사등 모든 컨텐츠에 대한 무단 전재ㆍ복사ㆍ배포를 금합니다 | 문의메일